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Article : texte imprimé
Proposition de séquence pour la classe de 6e, permettre de vivre la poésie : lire, écrire, réciter plutôt qu'expliquer. à travers des poèmes de Victor Hugo et de de Pierre Louÿs.Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 21209 Disponible Archives archives CDI 21207 Disponible 
Article : texte imprimé
Proposition d'atelier d'écriture utilisant des chansons pour en écrire d'autres, illustrée par trois exemples.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 18752 Disponible 
Article : texte imprimé
Atelier d'écriture proposé suite à la lecture du roman épistolaire d'Ogawa Ito La Papeterie Tsubaki.Comme le héros du roman Hatoko, il s'agit d'écrire une lettre fictive ( pour quelqu'un) et/ou une lettre personnelle ( à une personne connue mais[...]Exemplaires (3)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 21327 Disponible Archives archives CDI 21383 Disponible Archives archives CDI 21628 Disponible 
Article : texte imprimé
Proposition d'atelier d'écriture pour apprendre à prendre la parole.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 18455 Disponible 
Article : texte imprimé
Séquence proposée pour le niveau 6e pour se familiariser avec la notion d'épopée et s'approprier un texte fondateur, avec pour support l'Iliade d'Homère en Folio Junior (édition 2013). Prolongation possible en histoire de arts sur une figurine m[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 18455 Disponible
