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Article : texte imprimé
Justine Bourgeois, Auteur ; Emilie Guitter, Auteur |Analyse montrant comment les évolutions des pratiques pédagogiques autour des enjeux informationnels se sont traduites dans l'architecture des espaces documentaires des établissements scolaires.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 21552 Disponible
