Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 2008/09-02. bulletin N°2008/09-02 - 10/2008 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/10/2008 |
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Approche, en 2008, de la notion d'héritage littéraire à partir de la comparaison d'une fable de Phèdre et une de Jean de La Fontaine.
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Analyse, en 2008, des cultures antagonistes qui ont fondé Internet à partir des années 1960 : les militaires, les scientifiques visionnaires, la "contre-culture", le pouvoir américain.
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Présentation, en 2008, du web 2.0, composante d'Internet. Ses avantages en termes d'apprentissages en français et en information-communication. Exemple d'écriture d'un article informatif dans Wikipedia. Pistes pédagogiques.
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Proposition d'un travail sur un texte à caractère documentaire ("l'appropriation des nouveaux médias par les jeunes") dans le cadre de l'entraînement au brevet.
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Comment la création artistique est remise en cause par l'évolution des nouvelles technologies.
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Philippe Barbeau, Personne interviewée ;
Corinne Abensour, Intervieweur ;
Christian Léourier, Personne interviewée
| Nathan
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Interview, en 2008, des auteurs de littérature jeunesse Christian Léourier et Philippe Barbeau, à propos de la collection "Les Romans de la mémoire" : les origines de cette collection, le choix des sujets et des périodes, la fidélité historique [...]
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Etude du mode subjonctif. Ses temps. La concordance des temps.
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Sophie Amrouche-Rondin, Auteur
| Nathan
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Etude de la place de l'animal dans la littérature au cours des siècles. Comment il interroge sur les rapports de l'homme sur ses rapports au monde sauvage et à ses origines primitives.
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Marie-Laure Tres-Guillaume, Auteur
| Nathan
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Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes et de BD, appartenant à plusieurs genres littéraires et sur d'autres supports visuels. Objectifs visés en termes de connaissance des genres médiévaux, de maîtrise du discours indirect et d'[...]
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Compte rendu, en 2008, d'une étude sur le rôle pédagogique d'un salon de littérature jeunesse sur le public enseignant qui vient visiter le salon avec des classes. Enquête menée par le Centre de Promotion du Livre de Jeunesse ; conclusions sur l[...]
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Comment réaliser un exposé. Méthodologie. Objectifs pédagogiques visés en termes de maîtrise de la langue, d'appropriation de la culture, de connaissance de la littérature et de méthodes de travail.
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Corinne Durand Degranges, Auteur ;
Catherine Briat, Auteur
| Nathan
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Séquence pédagogique, basée sur un groupement de textes du 20e siècle, présentant des souvenirs de bêtises. Objectifs en termes d'expression de soi sur un thème ludique et de validation d'usage de l'ordinateur et d'Internet.
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Caroline d' Atakebian, Auteur
| Nathan
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Dossier, en 2008, sur l'utilisation de l'ordinateur en cours de français. Développement du numérique et français discipline ; dispositif du B2I ; usages d'Internet sur les logiciels d'aide à la lecture et l'écriture et recherche documentaire. Pr[...]
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