| Titre : | L'Ecole des lettres des collèges, 7-8. Bulletin N°7-8 - août 2009 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/08/2009 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur
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Proposition de lecture magistrale à partir de trois contes : "Le juge interroge un rocher", "Inséparables", "Notre cher âne".
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Article : texte imprimé
Contes de Lorraine, contes de Haute-Bretagne, contes de Basse-Bretagne, contes de la Gascogne, contes de Provence : ces contes permettent des démarches de travail différentes par rapport aux contes classiques. Des contes patrimoniaux, les différ[...]
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Article : texte imprimé
D'après l'ouvrage paru à l'école des loisirs. "Le pêcheur et la tortue" : schéma narratif, exposés sur le Japon, la description du palais du roi Dragon, conjuguer à l'imparfait. "Petit bonhomme" : le schéma actanciel. "La princesse affublée d'un[...]
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Article : texte imprimé
Justine Galan, Auteur
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Mise en valeur de différentes possibilités d'étude offertes par les contes portugais publiés chez "Neuf" de l'école des loisirs. Le monde des fées, un monde moral, les animaux magiques, les objets magiques, dictée, un héros sans peur, les magici[...]
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Article : texte imprimé
D'après l'ouvrage paru à l'école des loisirs. Première approche du conte, les "contes russes", conjugaison, valeurs de l'imparfait et du passé simple, la structure du conte, exercices, l'oralité du conte, devoir, questionnaire.
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Article : texte imprimé
Delphine Thiriet, Auteur ;
Marie-Claude Hibert, Auteur
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D'après l'ouvrage paru à l'école des loisirs. Le conte développe des caractéristiques immuables d'un pays à l'autre : l'universalité du conte, la spécificité des contes turcs, questionnaire et corrigé.
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