Titre : | Nouvelle revue pédagogique collège, 629-2. Bulletin N°629-2 - septembre 2012 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/09/2012 |
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Ajouter le résultat dans votre panier![Conjugaison active et ludique](https://sacrecoeur-ploermel.basecdi.fr/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=77022&vigurl=https%3A%2F%2Fpbs.twimg.com%2Fprofile_images%2F2701202630%2F9c9318e25553c0236445359efd7c940c_400x400.jpeg)
Article : texte imprimé
Réflexions sur l'enseignement de la conjugaison et pistes pour une pédagogie innovante permettant une implication plus importante de l'élève . Exemples de séances expérimentées : la conjugaison par verbes modèles, les valeurs du présent, le pass[...]
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![La dictée autrement](https://sacrecoeur-ploermel.basecdi.fr/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=77092&vigurl=https%3A%2F%2Fpbs.twimg.com%2Fprofile_images%2F2701202630%2F9c9318e25553c0236445359efd7c940c_400x400.jpeg)
Article : texte imprimé
Réflexions sur l'exercice que représente la dictée. Propositions de nouvelles formes de dictées : la "dictée débat" et la "dictée dialoguée".
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![La dictée débat](https://sacrecoeur-ploermel.basecdi.fr/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=77093&vigurl=https%3A%2F%2Fpbs.twimg.com%2Fprofile_images%2F2701202630%2F9c9318e25553c0236445359efd7c940c_400x400.jpeg)
Article : texte imprimé
Descriptif de la démarche expérimentée en 5e et 4e et exemples de textes exploitables pour une dictée débat.
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![La dictée dialoguée](https://sacrecoeur-ploermel.basecdi.fr/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=77094&vigurl=https%3A%2F%2Fpbs.twimg.com%2Fprofile_images%2F2701202630%2F9c9318e25553c0236445359efd7c940c_400x400.jpeg)
Article : texte imprimé
Descriptif de la démarche et exemples de séances de dictées dialoguées expérimentées en 3e et 6e.
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![Une grammaire sans prérequis](https://sacrecoeur-ploermel.basecdi.fr/pmb/opac_css/getimage.php?url_image=https%3A%2F%2Fpictures.abebooks.com%2Fisbn%2F%21%21isbn%21%21-fr-300.jpg%3Bhttp%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&entity_id=77225&vigurl=https%3A%2F%2Fpbs.twimg.com%2Fprofile_images%2F2701202630%2F9c9318e25553c0236445359efd7c940c_400x400.jpeg)
Article : texte imprimé
Exemples de séances pour permettre aux collégiens de comprendre comment fonctionnent des règles grammaticales utilisées quotidiennement : la fonction sujet en classe de 6e, les expansions du nom en 6e, 5e et 4e, les propositions subordonnées en[...]
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