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Auteur Léo Lamarche |
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Entraînement au brevet sur un extrait du "Traité sur la tolérance, chapitre XXIII de Voltaire.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 19643 Disponible Article : texte imprimé
Séquence pédagogique de français en classe de 4e ou en classe de 3e, dans le cadre d'un dossier sur la littérature de jeunesse. Support d'étude : "La Rédaction" d'Antonio Skarmeta, "La Bonne Couleur" de l'écrivain Yaël Hassan et "Matin Brun" de [...]Exemplaires
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Article : texte imprimé
Entraînement au brevet des collèges sur un extrait de la pièce de Ionesco "Rhinocéros".Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 16696 Disponible Article : texte imprimé
Léo Lamarche, Auteur |Proposition d'entraînement au brevet sur un extrait des " Châtiments" de Victor Hugo.Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 19331 Disponible Article : texte imprimé
Étude de l'adaptation en BD de " Tartarin de Tarascon" d'Alphonse Daudet pour les classes de 6e/5e.Exemplaires
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Étude de l'adaptation en BD de " Tartarin de Tarascon" d'Alphonse Daudet pour les classes de 6e/5e.Exemplaires
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Séquence proposée pour le niveau 5e sur "Le Temps des secrets" de Marcel Pagnol. Objectifs : découvrir le genre autobiographique par un classique de la littérature jeunesse et son contexte. Étudier la description, le portrait et leur constructio[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 18852 Disponible Archives archives CDI 19094 Disponible Article : texte imprimé
Etude de la nouvelle "Tête de nègre" de Daniel Picouly permettant une double approche du genre policier et de la Révolution française à travers l'étude approfondie de la narration, du contexte historique et de l'ouverture romanesque ; initiation[...]Exemplaires
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Amélie Berthou-Sergeant, Auteur ; Léo Lamarche, Auteur |Séances pour la classe de 4e sur le genre fantastique : en introduction, apprendre à distinguer le merveilleux et le fantastique,lecture analytique de la langue dans la nouvelle "LA Morte amoureuse" de T. Gautier et analyse de la construction du[...]Exemplaires
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Lecture d'une oeuvre intégrale en classe de 5e : Tristan et Iseut.Lire, inventer, raconter avec ce roman médiéval.Exemplaires
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Proposition de séquence pour le niveau 4e pour travailler sur le récit policier et le roman noir ainsi que leurs relations avec l'actualité et le fait divers. Prolongation envisageable en histoire des arts sur la photo La Cité Doré d'Eugène Atge[...]Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives archives CDI 18319 Disponible Archives archives CDI 18371 Disponible Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2007, en français pour des classes de 6e et de 5e sur le rap, le slam, le rapport entre la ville et la poésie. Objectifs, supports d'étude, activités, fiche élève.Exemplaires
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