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Yves Lucas, Auteur |Proposition de lecture magistrale à partir de trois contes : "Le juge interroge un rocher", "Inséparables", "Notre cher âne".Exemplaires
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Les contes sont nés d'une transmission orale. Ils ont été transcrits au fils des ans. C'est avec Charles Perrault, au 17e siècle, qu'apparaît le véritable genre littéraire. L'illustration est devenue partie intégrante des contes avec Gustave Doré.Exemplaires
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L'adaptation cinématographique des contes de fées pose la question du "réalisme". Dès le début du 20e siècle, Méliès produit des films adaptés de contes de fées, viendront ensuite les adaptations de Walt Disney, Jean Cocteau et Jacques Demy.Exemplaires
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Définition du conte de fées, genre littéraire créé par Charles Perrault (17e siècle), issu de traditions orales aux origines médiévales et italiennes. Renouveau du genre avec de nouvelles créations au 19e et 20e siècles. Portraits d'auteurs (And[...]Exemplaires
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Contes de Lorraine, contes de Haute-Bretagne, contes de Basse-Bretagne, contes de la Gascogne, contes de Provence : ces contes permettent des démarches de travail différentes par rapport aux contes classiques. Des contes patrimoniaux, les différ[...]Exemplaires
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D'après l'ouvrage paru à l'école des loisirs. "Le pêcheur et la tortue" : schéma narratif, exposés sur le Japon, la description du palais du roi Dragon, conjuguer à l'imparfait. "Petit bonhomme" : le schéma actanciel. "La princesse affublée d'un[...]Exemplaires
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Les contes des "Mille et Une Nuits" et leur mise en musique : les origines du recueil de contes, l'histoire ; la reprise du thème par les compositeurs à partir du 19e siècle. Extraits vidéo de concerts et extraits audio, notamment "Shéhérazade" [...]Exemplaires
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Séance pédagogique, en 2007, d'atelier d'écriture, en classe de 6e ou en classe de 5e à partir de la lecture des contes du monde entier. Groupement de textes, activités d'écriture.Exemplaires
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L'objectif de ce projet repose sur les tableaux de Camille Corot exposés au Louvre, en y associant écriture créative, histoire des arts et notions sur le conte.Exemplaires
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Justine Galan, Auteur |Mise en valeur de différentes possibilités d'étude offertes par les contes portugais publiés chez "Neuf" de l'école des loisirs. Le monde des fées, un monde moral, les animaux magiques, les objets magiques, dictée, un héros sans peur, les magici[...]Exemplaires
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D'après l'ouvrage paru à l'école des loisirs. Première approche du conte, les "contes russes", conjugaison, valeurs de l'imparfait et du passé simple, la structure du conte, exercices, l'oralité du conte, devoir, questionnaire.Exemplaires
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Delphine Thiriet, Auteur ; Marie-Claude Hibert, Auteur |D'après l'ouvrage paru à l'école des loisirs. Le conte développe des caractéristiques immuables d'un pays à l'autre : l'universalité du conte, la spécificité des contes turcs, questionnaire et corrigé.Exemplaires
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Comment organiser un récit grâce au schéma narratif puis d'écrire à votre tour une courte histoire appelée conte explicatif.Exemplaires
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Anne Pascal, Auteur |Séquence proposée pour le niveau 5e. Supports : L'Estrange Malaventure de Mirella de Flore Vesco, le site de l'autrice. Objectifs Découvrir la réécriture d'un conte et l'héroïne extraordinaire d'une histoire merveilleuse. Rencontre avec l'autric[...]Exemplaires (1)
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Présentation de la nouvelle interprétation du conte musical de Philippe Chatel, "Emilie Jolie" : conte musical féerique qui raconte la peur, le temps qui passe, les haines et les amitiés. Vidéo sur la chanson d'"Emilie et le Grand oiseau", créée[...]Exemplaires
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